Адал жол. Честный путь. Honest way
«Рухани жаңғыру» бағдарламасын жүзеге асыру негізінде«№41ЖОББМ» КММ аясында «English Speaking club» атауымен құрылған ағылшын тілі үйірмесі жұмыс жасайды. Аталған үйірменің жоспары бойынша, еліміздегі сыбайлас жемқорлық, парақорлық сынды дәйекті мәселеге арналған жалпы республикалық ісшараға үлес қосумақсатында 10-11 сынып оқушылары арасында «Honest way» атты бейнежазбалар сайысын ұйымдастырдық.
Сайыстың мақсаты: мемлекетіміздің үш тұғырлы тіл саясатын қолдау, оқушылардың ағылшын тілінде берілген тақырып бойынша сыни ойлап, өз ойын еркін жеткізуіне жағдай жасау, оқушыларымыздың бәсекеге қабілеттілігін арттыру.
Сайыста жоғарғы сынып оқушылары «Адал жол» тақырыбында өз білімдерін шыңдап қана қоймай, ағылшын тілінде мазмұнды, мәнді сөйлеу деңгейлерін көтеруге мүмкіндік алды. Бейнежазбада 10 сынып оқушылары жалпы жемқорлықтың түрлері мен зардаптары жайында баяндаса, 11 «А» сынып оқушылары өмірден мысал келтіре отырып, парақорлықтың қоғамға келтірер зияны көп жағымсыз құбылыс екенін анық көрсеткен. Осы 11 «А» сынып оқушыларының түсірген бейнежазбасы үздік деп танылып, алдағы уакытта қосымша ақпараттармен толықтырылып, 2018жылдың 15 қарашасында қалалық «Адал ұрпақ» еріктілер клубының слетіне ұсынылмақ. Оқушыларымызға сәттілік тілейміз! Ағылшын тілі үйірмесі алдағы уақытта өз жұмысын мақсатты жалғастырады.
Адал жол. Честный путь. Honest way
На базе КГУ «СОШ №41» по внедрению программы «Рухани жаңғыру» работает лингвистический клуб «English Speaking club». Среди учащихся 10-11 классов был проведен конкурс видеороликов на английском языке: тема «Честный путь» по борьбе с коррупцией.
Цель конкурса: поддержать политику трехязычия, содействовать в свободном владении английского языка в данном направлении; в формировании патриотизма и антикоррупционной культуры в школьной среде.
Участвуя в конкурсе, ребята не только расширили свои знания по антикоррупции, а также была возможность выразить свое мнение и проанализировать данную тему на английском языке. Лучшим, был отмечен видеоролик 11 «А» класса. Учащиеся разыгрывая ситуацию из жизни, сумели показать отрицательные моменты взяточничества (продажности, подкупа).