Онлайн-совещание по профориентации учащихся 9-ых классов
Онлайн-совещание по профориентации учащихся 9-ых классов
Дата и время: 23.04.2020г.,11:00
Участники: Администрация КГУ “СОШ №41”, классные руководители 9-классов, педагоги-психологи, учащиеся 9-классов, родители.
Цель: профориентационной работы в школе:
- оказания профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности;
- выработка у школьников профессионального самоопределения в условиях свободы выбора сферы деятельности, в соответствии со своими возможностями, способностями.
Администрацией школы была дана информация о продуктивной занятости, основным направлением является информирование учащихся о профессиях, путях их получения, возможностях трудоустройства, пропаганда востребованных на рынке труда профессий, в приоритете.
Педагоги-психологи школы дали соответствующие рекомендации, а также было разъяснение, чтопроцесс выбора профессии не так прост. Для правильного, адекватного выбора выпускнику школы приходиться проделать большую внутреннюю работу:
1.Необходимо проанализировать свои ресурсы (интересы, способности, особенности личности);
2. Узнать и принять требования избираемой профессии;
3.Осознать потенциальные несоответствия личностных особенностей и специфики профессии и оценить возможность коррекции этих несоответствий.
Ребята с большим интересом прослушали данную информацию, о специальностях, которые можно получить, о том, на что нужно обратить внимание, выбирая свою будущую профессиональную деятельность, об учебных перспективах. Задавали вопросы и охотно участвовали в разговоре. Учащиеся задали вопросы по специфике ряда профессий, по выбору востребованных специальностей, о требованиях к избираемым ими профессиям. Состоялся диалог. Педагоги-психологи школы дали рекомендации учащимся по поводу выбора будущей профессии. Родители учащихся сказали о необходимости и важности онлайн-совещания, выразили детям пожелания правильного выбора специальности, что будет залогом успешного, гармоничного вхождения в трудовую деятельность, формирования конкурентоспособной личности, в конечном счёте – благополучия их семьи.
